近年来，沭阳县以干部需求为导向，以提高履职能力为重点，着力构筑组织调训、系统集训、单位内训干部教育培训“三维模式”，推动基层干部教育培训多形式、接地气、见实效、全覆盖。

一是组织调训，选调关键少数示范引领。健全完善组织调训机制，把教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的不同需求结合起来，对干部教育培训情况进行统计分析和综合研判，重点班次、关键部门干部实行点名调训，排除训前干扰，防止出现长期不训、重复培训等问题。推动干部教育培训与干部培养“双效融合”，把干部接受教育培训情况作为干部考核内容、任职和晋升的重要依据，三年来全县新调整任职或晋升职级的干部中，参加调训的占比达68.2%。

二是系统集训，轮训绝大多数淬炼本领。坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”，聚焦服务高质量发展，紧跟全县中心工作，围绕学员关心的热点难点问题，把情景“模拟”在课堂，把课堂“搬运”到基层，开展“小班化”“研讨式”“案例式”“模拟式”“体验式”等6大类教学活动，由部门系统按照主责主业分期分批进行集中轮训，重点提升履职能力。今年以来先后围绕安全生产、乡村振兴、城市建设、经济发展、社会治理等专题开展培训15次，累计培训学员1800余名。

三是单位内训，确保兜底培训全面覆盖。在县乡机关企事业单位干部职工学习全覆盖的基础上，进一步明确“领导班子讲党课、外请专家讲政策、系统骨干讲业务”具体要求，对单位的干部职工进行全员培训，持续推动政治理论和业务学习深度融合、互促共进。先后打造“沭法讲堂”“贤官夜校”“组工微培训”等特色小课堂，形成工学结合、以学促干良好局面。近年来，通过单位内部培训发掘兼职师资56名，打造40余门质量较高的培训课程，其中12门被推荐应用于主体班次培训。